Verkko-oppiminen, kokemukset ja tulevaisuusSen sijaan, että vähennettäisiin asiakasohjelmistojen kehittyneisyyttä ja siirrettäisiin kaikki mahdolliset mekanismit (jota kutsutaan moduuleiksi) ja määritellään niiden väliset viestintätavat. Tällainen lähestymistapa useita ainutlaatuisia etuja: järjestelmällistää asteittain eikä kaikkea tarvitse olla käyttöönotetut (osittainen käyttöönotto) moduulit (jotka palveluntarjoajan asiakastoiminnot) voidaan kytkeä ja irrottaa järjestelmästä halutessaan häiritsemättä sitä. Lisäksi järjestelmän skaalaaminen alkaa yhdestä asiakkaasta (ilman itsenäisiä organisaatioita, satoja (jokainen käyttää valittua moduulisarjaa) ja tuhansia erilaisia asiakkaita, Integrointi kolmansien osapuolien tuotteisiin on myös helppoa, ja kolmannet osapuolet esittelevät ratkaisumme käyttämällä alkuperäistä tietämysjärjestelmäämme, joka on luotu arkkitehtuurin mukaan, hyödynnettynä ja testattuna Gdanskin teknisen tiedekunnan elektroniikka-, televiestintä- ja informatiikan tiedekunnassa suurella menestyksellä, mikä vähentää henkilöstön työmäärä ja lisääntyvät tehokkaat testitulokset osoittivat myös seuraavan kuvailemamme luvun osion:sisältyy seuraavassa osiossa, jonka jälkeen esitellään Originstraction Layer (ComAL), suunniteltu spesifisesti kaikki kuvaus sen arkkitehtuurista ja olemassa olevista moduuleista tarjotaan seuraavaksi Moduulit jaetaan palvelimelle ja asiakasmoduulit, joissa on erityinen osio, joka on omistettu simulointiin perustuville.Seuraavaksi esittelemme kuvauksen muutamasta mahdollisesta konfigurointiskenaariosta ja esittelemme sekä uuden arkkitehtuurin teoreettisen analyysin että hajautetun, ComAL-tuetun tiedonarviointijärjestelmän2 Syste Tehtävä tiedon arviointi on yksi didaktisen prosessin peruselementeistä
myös ensimmäisten didaktisten tehtävien suorittamiseksi erilaisilla didaktisen prosessin tukemiseen käytetyillä sähköisillä oppimismenetelmillä Tällä hetkellä on olemassa monia e-oppimisratkaisujaodule("Saka2008) Lähes kaikki kehittyneet verkko-oppimistyökalut niistä päättelevät, että tämä tutkii yhden ja sitä tukee sopivasti käytännön verkko-oppimistuotteista Kokemuksemme verkko-oppimisjärjestelmistä sekä niiden käyttäjinä että suunnittelijoina johdattavat meidät nykyiseen.Elektroniset tiedon arviointityökalut ovat erittäin samankaltaisia ja tarjoavat tiukan kansallisuuden. Tällaiset tuotteet tarjoavat lähes yksinomaan tietoon perustuvia erilaisia valintatestejä ja niiden automaattiset arviointimekanismit, jotka ovat useimmiten kattavia ja sopivia. tukea erilaisia luokitteluskenarintechopen
Löysästi sidottu hajautettu arkkitehtuuri erittäin skaalautuvaan E-Leaming-järjestelmäänKaikki nämä moduulit pystyvät toimimaan itsenäisinä sovelluksina ja tukemaan täydellisiä ComAL-kapasiteetteja, jotka on pakattu niille kryptografisesti suojattuina tiedostoina (luovat automaattisesti myös verkkoyhteyden ja käynnistävät automaattiset tulokset kerättyjen palvelinosien järjestelmähajautetusta tietokannasta konfigurointitiedot Yksi palvelin koostuu tietokannasta (useimmiten SQL:stä) ja vähintään yhdestä kahdesta moduulista: järjestelmän ylläpitomoduuli ja yorstem-ylläpitomoduuli on vastaustiedot pohjan ylläpitäjä on vastuussa hajautetun järjestelmäarkkitehtuurin luomisesta mekanismit ovat sallittuja jokaiselle linkille Jos ar ei ylläpitomekanismi se vaihtaa tehdä vähemmän vaativa, jos sellainen on sallittu, muuten itk as down Yksinkertaista linkkitilapolun valintaprotokollaa käytetään sitten tooring-mekanismit viestintärakenne toimii datan indeksointi mechanto hajautettu tietokanta froly system ncludwide konfiguraatio(systeeminen sisältö(testisisältö, arvosanasäännöt, opiskelijaluettelot, testitulokset ja arvosanat jne
)joka piti tiettyä palvelinta, jota ei replikoida (tosin ei ole mahdollista), mutta sitä voidaan etsiä ja käyttää miltä tahansa palvelimelta, jos yhteys on olemassa. B-kokoonpanon sisältö (replikoitu) organisaatiossa, taktinen sisältö (indeksoitu ontechopen
Verkko-oppiminen, kokemukset ja tulevaisuus Sellainen arkkitehtuuri mahdollistaa tietyn palvelimen pitkälti itsenäisen toiminnan (tuki koko järjestelmää ja helposti eri tahoille tai osastoille tallennetut tiedot riippumattomuuden vapaus ja edelleen kytkeytyminen ja irrottaminen hajautetusta järjestelmästä ilman kielteisiä vaikutuksia ne tai järjestelmä (toinen kommunikoi asiakkaan kanssa on incltion moduuli se on muiden moduulien kanssa käyttämällä konfiguraatiotaktisia sisällönkeruu- ja saapuvien tulosten käsittelyä sisältäviä dauleja ja opettajien käyttöliittymän tarjoaminen järjestelmään. Opettajien käyttöliittymä antaa käyttäjälle mahdollisuuden luoda testipaketteja ja määrittää sen valitsemaan käytettävissä olevia testejä, Sellainen testipaketti sisältää kaikki tiedot kanavan mainoskohtaiseen asiakasmoduuliin, luokitussäännöt ja lisätiedot testin suorittamisesta (aikaraja, sisällön satunnaistaminen, tulosten lataaminen jne.
Järjestelmätietojen vienti sa, ulkoisten tietojen siirtäminen XML-muodossa on myös mahdollisuus järjestelmään ja muotoon Hajautetun tietokannan kuvattu rakenne vastaa tärkeitä vaatimuksia tarvitaan tehokas järjestelmä dhille yleisjärjestelmän eheys säilyy ennallaan. polut ja ainoat resurssit, jotka eivät ole käytettävissä, peilataan muualle) toimintahäiriössäLisäksi kaikista näistä edistyneistä toiminnoista ja mahdollisista kokoonpanoista huolimatta käyttöönotto on mutkatonta6 AsiakasmoduulitAsiakasmoduulit ovat kriittisiä järjestelmälle, koska ne ovat sen yhteyspiste oppilaiden tärkeisiin tehtäviin, kuten esittelyyn. Testisisällöstä, sen pakottamisesta ja tietojen lähettämisestä takaisin järjestelmään suoritettavaa prosessia varten. Asiakaspuolen asiakaspalveluiden käyttöoikeusmoduuli Palvelinpuolen luokittelusealab6Tämä ensimmäinen ja useimmin käytetty menetelmä antaa mahdollisuuden tuntea menetelmän, joka on suosittu verkko-oppimistuotteissa. Suunnittelimme tämän moduulin tarjoamaan ainutlaatuisia toimintoja vastaavien laitteiden joukossa. tuotteet auki
Löysästi sidottu hajautettu arkkitehtuuri erittäin skaalautuvalle E-Leaming-järjestelmälle多確eac=」Moduulin käyttöliittymä (Kuva 5esittely laajasta multimediasisällöstä, mukaan lukien muotoiltu teksti, bittikartta ja vektorigrafiikka, suuremmasta joukosta valitut äänet ja molempien järjestys qAutomaattinen luokittelu mekanismit tukevat sekä yksi- että monivalintakysymyksiä yksittäisissä suosituissa mittauspisteissä testivastauksille Koko testitulos voidaan normalisoida fModuuli palaa palvelimeen tai ulkoiseen sovellukseen luokittelumekanismeja), kuten: henkilötiedot, testitunnus, testin aikakehys, asiakaspuolen arviointitulokset kaikki kysymykset ja kokonaisarvosana, käyttäjän nimi IP-osoite jne. Moduulikokoonpanoopettaja pakottaa testaamaan erilaisia lisäominaisuuksia, kuten tarve ratkaista kysymykset järjestyksessä, kyvyttömyys korjata jo vastattuja kysymyksiä, aikaraja koko kokeelle Jo kuvatun toiminnallisuuden lisäksi yksi malmeista oli ottaa fullComALation-ominaisuudet mahdollistaen ohjelmiston toiminnan osana hallittua järjestelmää myös ilman verkkoyhteyttä
Nykyaikaisten verkko-oppimisratkaisujen suunnittelijat jättävät useimmiten huomiotta tällaisen skenaarion, koska se kieltää web-pohjaisen ohuen napsautuksen käytön suositun verkkoyhteyden hankkiminen on usein laboratorion lopullisena tavoitteena. salattu ja muuhun sovellukseen, kuten MS Exceliin. Moduuli voi myös havaita käytettävissä olevan verkkoyhteyden ja päivittää sen tilan hankkimalla konfiguraatioasetukset/kurssipaketit palvelimelta ja lataamalla välimuistissa olevat testitulokset automaattisesti. Ltronment, päätimme päivittää sen toiminnallisuuden parempaan supporinitial-versioon, moduuli voi tukea etätietämystäntechopen
Verkko-oppiminen, kokemukset ja tulevaisuudenarviointitoiminnot, mutta se ei sisällä tehtävälle omistettuja mekanismeja, meidän yhteysolosuhteetTietämyksen arviointi etäoppimisskenaariossa on erittäin vaikea tapa, esimerkiksi ei ole takeita siitä, että testi hukkaan ano kielletyt vastaukset, koska kysymykset olivat tuntemattomia ennen testiä, jne. ehdotettuja seurantaa ja vastaavia, vaikeita ja kalliita ratkaisuja), mutta mikä tahansa niistä voidaan ohittaa ja ylläpitoa voidaan kutsua "parhaimmillaan ongelmalliseksi" Tässä tilanteessa päätimme testata useita uusia lähestymistapoja etäoppimisskenaariossa koeehtojen täytäntöönpanon ongelma, mutta mikään niistä ei anna takuita - vain suojautua yleisimmiltä tai opettajan peruselementeiltä etätietämyksen viestinnän edellä mainitut tiedot tulisi olla ja tulokset tulee suojata luvattomalta henkilön henkilöllisyys Secure Storage -toiminnot, suojatut viestintämekanismit sisältyivät ComAalkaen e-oppimisjärjestelmien vaatimuksiin
Uudet suojatut tallennusmenetelmät voivat estää käyttäjiä saamasta luvatta paikalliseen moduuliin datasuojausta vastaan useita testejä, jotka suoritetaan varmuuskopioimalla ja palauttamalla moduulin lähettäjät, jotka päättivät käyttää näppäinpainalluksen dynamiikkaanalyysiä (Sungzoon C et al, 2000) - Tämä tunnistusmenetelmä perustuu avainmittausmenetelmien välisiin suhteisiin. käytetty u aikana (noin 100 testiä), metodoidut yli 90% tehokkuuspersoonalliset käyttäjät Vaaditut tunnistetiedot (tarvittavat taustalla olevan hermoverkon kouluttamiseen) on kerätty edellisen luokan aikana. Tämän seurauksena meillä on käytössämme yksi edistyneimmistä (mukautuvan valintatestin lisäksi )tiedustestaustuotteet, joissa käytetään valintatestimenetelmää, jotka voivat toimia integroidussa ComAL-toiminnassa ja omistettuja tukimekanismeja tietoreunan etäarviointiinntechopen
Ohjasti sidottu hajautettu arkkitehtuuri erittäin skaalautuvaan E-Leaming System62 -järjestelmään. Reaaliaikainen arviointimoduuliReaaliaikainen arviointimoduuli tukee klassista teoreettista pintaa, jotta hän voi arvioida oppilaita ohuen pinnan pääelementin aikana sarakkeissa yli 100 % poikkeukselliselle perl9) erityiselle järjestelmä laskee tuloksena olevan kokonaisarvosanan automaattisesti ja reaaliajassa.
Reaaliaikainen arvosanamoduuli kaikista ComAL-tuetuista mekanismeista, mukaan lukien offline-tiedostot Fortaalitesti ennen luokkaa, niiden luettelo, lisätiedot, kuten heidän paikkanumeronsa ja lähtötestin arvosanat, näytetään. omistettu järjestelmämoduuli sisäänkirjautumisen tai opettajan laatiman listan) ja palvelimelta moduulille automaattisesti kaikki osa käyttäjäluettelosta, moduuli voi myös ottaa huomioon eri pistepainot eri tehtäville, ja moduuli saa tällaiset tiedot samalla tavalla kuin luetteloTämä moduuliapua opettajalle, koska hänellä on käytettävissään täydelliset tiedot opiskelijoista, mukaan lukien nimi, paikka, ja jos pääsy on tesway, hän tietää opiskelijoidensa teoreettisen tietämyksen lähtötason ja voi osoittaa hänen huomionsa sen mukaisesti. Myös opiskelijat edistyvät nykyisen helposti seurata ja ladata järjestelmäpalvelimelle minkä tahansa ComAL transport63:n kautta, Gdanskin teknillisen yliopiston reaaliaikainen grafi on osoittautunut reaaliaikaisen arvioinnin suureksi hyödylliseksi, ja se on ollut lukuisia, mukaan lukien luentoja, sekä teoreettista että laboratoriomahdollisuutta, jotta opiskelijoiden toimintaa voidaan helposti arvioida keskeyttämättä luento/harjoitus (esimerkiksi) on suuritehokkain
E-oppiminen, kokemukset ja tulevaisuuden mahdollisuudet suorittaa täydet bmap-sovellukset ja varustettu Symbian-pohjaisten matkapuhelinten standardimutaatioilla ja suosituimmuussopivuudella mahdollistavat kaikki konsolityypit saatavilla olevat puhelimet: tavallinen puhelimen näppäimistö, täysi näppäimistö ja kosketusnäyttö hyödyntää simulointimalleja verkossa ja offline) ja coth-käyttöä wifi , GPRS/ EDGEBluetooth Se pystyy myös siirtämään ComAL offline -viestintätiedostoja IrDanges-tietojen kautta järjestelmän kanssa reaaliajassa, kun taas offlineoden avulla opettaja voi ladata/ladata tietopaketteja arvosanoja pyydettäessä, mikä on osoittautunut tehokkaaksi, jos on paljon oppilaita. merkinnät heidän eettisen luettelonsa (xrow number/ tuolin numero"muoto, tehtävän numero ja Moduuli antaa hänelle opiskelijan henkilöllisyyden ja tietoa hänestä. Tällaisen moduulin avulla vaikein osa reaaliaikaista arvostelua on tietyn opiskelijan paikan saaminen, apua kahden eri ratkaisun kehittämisessä ja testaamisessa, molemmat hyödyntävät putkilaboratorioita, hyödyntävät Bluetooth-liitäntää. Itt studmputers, vahvimman signaalin omaavan Bluetooth-liitännän laitteisto-osoite tarkistetaan jollakin sellaisista osoitteista, jotta saadaan toinen numero (paikkanumero)
Käytännössä se tarkoittaa, että opettajan tarvitsee vain lähestyä opiskelijaa sen sijaan, että syöttäisi D käsin. moduuli näyttää opiskelijan tiedot suurempiin ympäristöihin arvostetuista arvoista (fecture hallsnlynline -tila Toisin kuin yllä kuvattu hammaspohjainen ratkaisu, se riippuu WiFi-pisteet (AP:t) ja niiden kyky mitata wifin signaalia Testimme osoitti, että 3-4 tukiasemalla (käytimme Cisco Aironet 1100 AP:tä langattoman asiakkaan pisteessä, jossa noin 5 riittää tunnistamaan tietyn paikan hallissa, mutta moduuli käyttää nämä tiedot alas luettelo mahdollisista paikkatunnuksista, jotka opettaja voi valita tarvittavan infrastruktuurin joukosta: Bluetooth-liitäntöjen tulee olla samaa tyyppiä tai ainakin lähettää samalla teholla, niiden on oltava siellä, missä ne eivät välitä ohutta tietoa), taulukko Bluetooth-laitteistoosoitteet ja niitä vastaavat paikkatunnukset taulukossa, joka sallii translntechopenin
Ohjasti sidottu hajautettu arkkitehtuuri erittäin skaalautuvalle E-Leaming System64:n komentosarjapohjaiselle automaattiselle luokittelulle, joka mahdollistaa yksinkertaisen skriptitarkistusyhteyden, tilastotietojen (kuten suorituskyvyn, virhenopeuden, viiveen jne.) seuraamisen, palvelujen saatavuuden (kuten htTp, Ftp, esim. dnS- tai jopa etäohjaimia tarkistaaksemme opiskelijoiden oikeellisuuden ja auttaaksemme heitä ratkaisemaan tällaisten työkalujen hyödyllisyyden vianetsinnän, päätimme integroida ne järjestelmään. Tämän tehtävän vaikeus johtuu monikäyttöisistä moottoreista, vaadituista lisäkirjastoista jne. crits ja pms, joita taustalla oleva käyttöjärjestelmä tukee ja sitten captdhe-moduuli hankkii asetukset järjestelmäpalvelimelta (ComAL:n kautta) tai paikallisesta XML-tiedostosta Opettaja voi määrittää, mitä ohjelmia ja komentosarjoja suoritetaan, kuinka usein verkkokapasiteetti opiskelijan määrittämän järjestelmän kautta. Jos tietty kynnysarvo, merkitse tehtävä 5 tämän kynnyksen alle, mutta tässä on liitettävyysmerkkitehtävä 5 suoritettuna 50 %:ssa voidaan käyttää monia ohjelmia ja komentosarjoja yksittäisen tehtävän tarkistamiseen, mikä luo monimutkaisen ja yksityiskohtaisen ketjun OR/AND-ehdoilla Opettaja hierarkkisessa gI\tehtävässä -esimerkiksi: Tehtävän 6 suorittaminen tarkistetaan, kunnes tehtävä 5 on merkitty valmiiksi"
Se estää tarpeettomat tarkistukset ja mahdolliset "väärät positiiviset" antamalla opettajan määrittää selkeästi tehtävän alkamishetken ja/tai oikean aloituskokoonpanon. konfigurointi Testiasennuksen tuloksena päätimme kuitenkin merkitä järjestelmätietokantaan automaattisesti määritetyt tehtäväluokat sellaisiksi, jotta ne voidaan valinnaisesti tarkistaa ja vahvistaa didaktisessa simulaatiopohjaisessa asiakasmoduulipalvelussa (Chwif, L & e BarrettChiaming Y, Wu-Jeng L,, 2003)ja2002) - d klassisia oppimistehtäviä (Lainema T Nurmi s2006)(Henning K et al, 2005) Eri tehtäviin soveltuvat mm. fyysisten prosessien yksityiskohtaiseen mallintamiseen omistetut simulaattorit (ofteiinit (esim. lentosimulaattorit) ja monet muut tuotteetTyössämme Gdanskin teknillisessä yliopistossa simulaatio on tehokas työkalu sekä arkkitehtuurissa että didaktisissa tehtävissä. Sen käyttökelpoisuus tietoverkkotieteen tutkimuksessa on ilmeistä.
Löysästi sidottu hajautettu arkkitehtuuri erittäin skaalautuvaan E-Leaming Systemin monimutkaisiin verkko-oppimisjärjestelmiin tiedon arvioinnin toiminnallisuutta käsitellään pakollisena, mutta myös valintatestin toteuttamista Erikoistuneet tiedon testausratkaisut (käytetään mm.
Microsoft on käyttänyt runsaasti tietokonetaitomekanismejaan, kuten mukautuvaa kysymysten valintaa, mutta niitä on vain vähän, eivätkä ne silti täytä valintatestin perusskenaariota (Bersin Accociates, 2004), (Jesukiewicz, P et al., 2006) osittain näistä heikkouksista, yksi vakavimmista ongelmista tällä hetkellä saatavilla olevissa yhteyksissä Suurin osa opiskelutuotteista ja harvat sopivat muihin olosuhteisiin, kuten säännölliseen tai ei-verkkoyhteyteen, ja edelleen osa hallittua verkko-oppimisjärjestelmää Verkkopalvelun laatu on myös tekijä innewski T , 2004)Didaktiseen prosessiin suoraan liittyvien ominaisuuksien lisäksi kokemuksemme mukaan yleisimmät syyt verkko-oppimisjärjestelmän käyttöönottoongelmiin liittyvät näihin luokkiin verkko-oppimisliittymän suunnittelun odotettu toimivuus, yhteensopimattomuus tai integraation puute muiden käytettävien järjestelmien kanssa. in3 kyvyttömyys tarjota sujuvaa siirtymistä aiemmin käytetystä tuotteestaJos suurissa organisaatioissa4 on suorituskyky-/saatavuusongelmia, ensimmäinen kohta on itsestään selvä ja hyvin tiedossa - käyttöönottoprosessin perusvaiheen oikean toiminnallisuuden valitseminen ja toimintojen käyttö heikkenee. tapahtuma, jossa tuotteesta puuttuu jokin edullinen toiminto, se voidaan tarjota ulkopuolisilla sovelluksilla, jos järjestelmä on suunniteltu helposti integroitavaksi. Käyttöliittymä on verkko-oppimisjärjestelmän elementti, joka vaikuttaa suoraan ja suoraan molempien opettajien mukana oleviin tuotetietojärjestelmiin. ja opiskelijat Tehokas ja ystävällinen käyttöliittymä vaikuttaa ensisijaisesti järjestelmän käyttöönottoon. Lisäksi, jos otamme käyttöön järjestelmän aikaisempien ratkaisujen tilalle, unt-järjestelmä vastaanottaa valikkoasettelun vakavat erot epäsuotuisasti useimmiten yhdessä muiden tietokoneistettujen sovellusten kanssa - luokan arkistointisuunnittelijat, maksu/ rahoitusjärjestelmät Tarve tehdä tuloksia tietää ledge-arvioinnin olisi otettava huomioon, koska sen toiminnallisuus vähenee dramaattisesti
E-oppiminen, verkko-oppimisjärjestelmän kokemukset ja tulevaisuuden hyödyllisyys ja aiheuttavat käyttäjissä kaunaa joka kerta, kun uusi työnsiirto, tiedot ovat myös helposti laajennettavissa uudella toiminnallisuudella, kun tarve katso kohta 1), mikä harvoin e- oppimistaitoja otetaan käyttöön tietyssä organisaatiossa useammin se otettaisiin käyttöön jonkin tilalle.Täyttää tämän tavoitteen järjestelmänvalvojat tarvitsevat sen teknisiä elementtejä, kuten keskeytymätön ja hyvä järjestelmän suorituskyky Verkko-oppimisjärjestelmän tarjoama palvelu, joka on kaikkien kiinnostuneiden käyttäjien saatavilla jatkuvasti, jopa sinä aikana, jolloin Vanhojen ratkaisujen käyttöturvallisuutta on huolehdittava järjestelmän hyvän suorituskyvyn ylläpitämisestä huolimatta järjestelmän kohonneesta kuormituksesta, mikä tarkastellut sujuvan siirtymisen lyhentämisnäkökohdat ovat vieläkin tärkeämpiä ja vaikeampaa tottua tuttuihin tapoihinsa suorittaa verkko-oppimistehtäviä Jos sen käyttöönotto on myös hyvin todennäköistä, että opettajat organisoivat työnsä, minkä ansiosta he pystyivät kestämään jyrkkiä muutoksia onnistuneen käyttöönoton mahdollisuudet ovat pienet. Mahdollisuus, että käyttäjät lisäsivät järjestelmän perustoimintoja kolmannen osapuolen avulla he käyttävät MS Exceliä. Analyze järjestelmästä viedyt tulokset )Lisäksi käyttäjät heitävät todennäköisesti huomattavan määrän aikaisempaan järjestelmään kerättyä tietoa (esimerkiksi: kokeen sisältö, arvosanahistoria jne.), joiden on oltava mahdollisia leluista riippumattomia ratkaisuja, joita käytetään organisaation kautta vaikeimmankin kovan ja suorituskyvyn yhtenäistämiseen tarvitaan erilaisia tarpeita. vastaavat uuden järjestelmän toimintoja ja ovat riippuvaisia keskuksesta, missä syiden muuttaminen on paljon monimutkaisempaa, aikaa vievää ja siksi epätodennäköistä
Lisäksi, vaikka tietojen yhdistäminen eri organisaatioyksiköistä on vaikeaa, päinvastainen toiminta (erottaminen jaetusta tietovarastosta) voi osoittautua tarpeelliseksi toiminnalliseksi, avainominaisuuksien yhteentoimivuus, järjestelmän toiminnan eriyttäminen organisaatioyksiköiden välillä suurissa määrin ja korkean suorituskyvyn/luotettavuuden tarjoaminen. suositellaan Analysoituamme poikien käyttöönoton vaikeudet ja luonut oman tiedonarviointijärjestelmämme Se wasnedntechopen
Löysästi sidottu hajautettu arkkitehtuuri erittäin skaalautuvaan E-Leaming-järjestelmään Tarjoaa erittäin muunneltavan alustan erilaisille tiedon testaustyökaluille, joka pystyy tarjoamaan sen kaikki verkkojärjestelmät skaalautumaan hyvin yksinkertaisesta asennuksesta (sopii yksittäisen yrityksen huoltoon Tiukasti modulaarinen arkkitehtuuri mahdollistaa vain valitun sarjan käyttämisen sen mekanismeista ja äärimmäisen helposti integroitava se kolmansien laitteiden kanssa. Käytettävien moduulien valinta riippuu siitä, ettei ole olemassa pakollista ohjausmoduulia tai hallintaalustaa, jonka tulee olla p-skenaarioita,1 klassiseen, mutta erittäin monipuoliseen, monivalintaiseen tietoon perustuvaan Asynchronous Trans4 -tietoon ja -taitoon
Useita moduuleja, jotka mahdollistavat opiskelijoiden reaaliaikaisen arvioinnin. Järjestelmämme käsittelee myös tietoturvan etätestauksen tietoturvanäkökohtia, järjestelmän keskeistä elementtiä. Olemme luoneet innovatiivisen ComAL (Community Abstraction Layer) -mekanismin. suunniteltu tarjoamaan e-learning-järjestelmän suunnittelijoille API, joka sisältää kattavan joukon viestintätoimintoja, joiden välitysjärjestelmä on riippumaton taustalla olevista verkkoyhteyksien ehdoista.ComAL eristää verkko-oppimisratkaisujen ohjelmoijan täysin verkon yksityiskohdista, joita käytetään luomaan helposti verkotettuja e-oppimisratkaisuja, mikä mahdollistaa integroitu, hallittu e-oppimisjärjestelmä jopa ympäristössä, jossa ei ole verkkoyhteyttä3 Järjestelmämme kokonaissuunnittelun tavoitteena oli tarjota ratkaisu, joka täyttää tämän tehtävän yhteensopivuuden mahdollisimman laajan laitteisto- ja käyttöjärjestelmien valikoiman kanssa erilaisissa verkkoyhteysympäristöissä (mukaan lukien puutteellinen ratkaisuturva ja luotettavuus järjestelmä, mukaan lukien itse järjestelmän turvallisuus, testontentti, opiskelijoiden ratkaisun henkilökohtaiset tiedot44 tietojen tallennus- ja käsittelyominaisuudet mahdollistaakseen tulosten ja arvosanojen keskitetyn tietokannan luomisen sekä helpon at5-tiedonarviointitoiminnon, mukaan lukien: monivalintainen erittäin korkea arvosana ja reaaliaikainen arvosana a tead6, kattavat hallintaliittymät ylläpitäjille ja opettajille,ntechopen
E-oppiminen, kokemukset ja käyttöönoton tulevaisuus, räätälöinti, kolmas osapuoli päätti luopua ohutasiakasteknologiasta ja käyttää täyden arkkitehtuuria, jotta nämä vaatimukset täyttyvät, ovat valinneet asiakas-palvelin-archa melko standardin EB-pohjaisen ohuen Client-yhteensopivuuden ja käyttöönoton helppous, ei sovellu erityisen hyvin tietoonjoka turvallisuusmekanismit ovat myös tärkeä kysymys tässä, koska niiden virheellinen konfigurointi mahdollistaa luvattomien toimintojen osan käyttäjistä Toiminta johtaa epänormaaliin asiakasohjelmiston käyttäytymiseen (Nowicki K Gierlowski K, 2004) ohut asiakas Tämä mahdollistaa sisällyttämisen Edistyneempi sisäinen meclproved toiminnallisuus, paljon parempi luotettavuus ja turvallisuussuunnittelu, verkkopohjaisia teknologioita hyödyntävä täysi asiakas voi toimia myös palvelimesta riippumatta, mikä antaa järjestelmällemme monipuolisuutta, välttämätön rajoitetun skenaarion käsittelemiseksi. Se myös helpottaa tiukasti modulaarisen järjestelmäarkkitehtuurin luomista ja luotettavuutta (kuten monet tehtävät Täysasiakkaan lähestymistavan vakavimmat rajoitukset, kestävyys, joka on myös mahdollista voittaa käyttämällä helposti delP:tä. Toinen perustavanlaatuisista suunnittelupäätöksistämme oli tuotteemme tiukan modulaarisuuden säilyttäminen
Kaikki peruselementit on rakennettu moduuleiksi, jotka pystyvät toimimaan riippumatta siitä, miksi kutsumme järjestelmällisesti sidotun hajautetun arkkitehtuurimme arkkitehtuuria, ja lisäksi käytämme vain standardoitua, itsekuvaavaa datamuotoaModulaarinen järjestelmärakenne monimutkaiset moduulien väliset viestintämekanismit, mutta nämä vaikeudetComAL APl, jotka on kuvattu myöhemmissä sektioissa, korvaavat mukautetut ratkaisut standardimoduuleilla tai sisällyttävät lisäelementtejä vakiojärjestelmän tietopolkuihin lisätietojen analysoinnin/käännösten tarjoamiseksi XML-ulostulo(esimerkiksi Ms OfficeOn myös mahdollisuus, jossa järjestelmämme varovaiset testiasennukset ovat mahdollisia ottaa käyttöön vain valittuja tai integroida se suoraan kolmannen osapuolen XML-kieltä tukeviin ratkaisuihinKyky ottaa käyttöön vain cheto yksittäiset tarpeet Jos järjestelmä ussmall number opiskelijoista ei tarvita systemgh-järjestelmää vainntechopenin käyttöönottamiseksi
Löysästi sidottu hajautettu arkkitehtuuri erittäin skaalautuvaan E-Leaming-järjestelmän testaukseen/luokitusmoduuliin ja tuloksena olevien offline-datatiedostojen lukemiseen suoraan MS:llä tai OpenOfficella. Päinvastaisessa tilanteessa, jossa toimintoja, hän voi helposti syventää omia toimintojaan, kunhan ne tukevat XML:ää tulossopiva kääntäminenLMStesting-moduuliKuva 1 Integrointi ulkoiseen sovellukseen voidaan suorittaa vaiheittain vaihtamalla olemassa oleva infrastruktuuri asteittain järjestelmän moduuleilla Useimmat1 Mikään palvelinpuolen kolmannen osapuolen skenaario - asiakasmoduulit eivät toimi itsenäisesti3 Monipalvelin hajautettu arkkitehtuuri - pystyy tukemaan suurta määrää asiakkaita eri organisaatio yksiköt toimivat löyhästi sidottu hajautettu arkkitehtuuri, jossa kaikki moduulit voidaan käsitellä hyvin kneformat, täyttää monet kriittiset kehitysvaatimukset, vaikea täyttää selkeästi suosituin, keskitetty ohut asiakaslähtöinen lähestymistapa
Asteittainen (tai jopa osittainen) muokkaustoimintojen yksityiskohtainen kuvaus järjestelmäarkkitehtuurista, joka löytyy myöhemmästä osiosta, osoittaa myös, että korkea suorituskyky/luotettavuustaso on suhteellisen helppo ylläpitää. Paikallistunnistuksen kerros (saman koneen moduulien välillä) on suhteellisen Etäliitettävyys (viestintä eri koneissa olevien moduulien välillä) on toinen.Se riippuu käytettävissä olevien verkkotietoskenaarioiden erilaisista ominaisuuksista ja ehdoista, vaikeasta ja työläs tehtävästä (Gierlowski K Gierszewski T 2004) Sen monimutkaisuus ja maksaa useimmiten leadntechopen
E-oppiminen, kokemukset ja tulevaisuus luopumaan sellaisista yrityksistä ja luomaan tuotteita, jotka vaativat jatkuvaa ja vakaata verkkoyhteyttä, joista puuttuu mekanismeja muiden skenaarioiden käsittelemiseksi (esimerkiksi: theular thin-client -arkkitehtuuri ei käytä kehittyneitä viestintätoimintoja ollenkaan, vaikka tällainen lähestymistapa saattaa riittää didaktiset sisällönjakelujärjestelmät, tietämys vaatii korkeampaa viestintää asiakkaiden välillä (joka on vuorovaikutuksessa vastuullisten mekanismien kanssa, joita kutsutaan Communication Abstraction Layeriksi (ComAL), erityisesti suunniteltujen verkkoviestintätoimintojen kanssa, joita e-learningThis vaatii, ja valitsee automaattisesti sen hetkisiin työolosuhteisiin sopivimman, ja on vastuussa kaikista tehtävistä – sekä paikallisista että etäopettajista. Se eristää verkko-oppimisjärjestelmän kehittäjän useista toteutusmekanismeista tarjoamalla hänelle kokemuksemme verkkopohjaisten e-oppimisjärjestelmien kehittämisestä, jaoimme useimmin kohtaamat verkko-olosuhteet neljään paikalliseen verkkoon - tehokas ja luotettava, pysyvä verkkoyhteys2
Internet-ympäristö, jossa meillä on käytössämme pysyvä verkkoyhteys, mutta palvelun laatu (QoS) tai luotettavuustakuu3 Jaksottainen yhteys ei yleensä ole verkkoyhteyttä, mutta siellä on mahdollisuus kommunikointiin offline-menetelmillä (levyke, CD/DVD, USB-tallennus kaikissa näissä ympäristöissä ja pystyy havaitsemaan oikean skenaarion automaattisesti ja seuraamaan tilannetta jatkuvasti havaitakseen, muuttuuko tiedostonsiirron synkronointiviestintäIr mp me suponCommunication Abstraction LayerNOffline90fline storagestraction kerros -yleinen arkkitehtuuri Viestintätoiminto,ComaL monenlaisten sovellusten mukauttamiseen e-oppimiseen yksinkertaisesta lähettämisestä suurten tiedostojen siirtojen ja sisällön synkronoinnin kautta luotettavaan, reaaliaikaiseen kulkuun, merkinnät voidaan asettaa saataville kaikissa edellä mainituissa rajoituksissa. Tällaisten rajoitusten käsitteleminen edellyttää verkon ehtojen toimintoja, verkkoyhteyksien yleistä tilaa ja sen tiedonsiirtokanavaa ComAL3) : suora TCPUDP-yhteys Soap over Https, salattu SoaP over Smtp ja edistynyt automaattinen avaus
Löysästi sidottu hajautettu arkkitehtuuri erittäin skaalautuvalle E-Leaming Systemecure -tiedoston vienti-/tuontitoiminnoille Jotkin näistä menetelmistä (SMTP ja tiedostopohjaiset) mahdollistavat mediavälityspalvelimen toimintojen kehittämisen, mikä mahdollistaa NATn takana olevien kohteiden kommunikoinnin Tcp/udp:n ja epäsuoran(mutta edelleen turvallinen)saippua HTTP:n kauttaEi verkkoyhteyttäInternet-≌。-》e→Kuva 3 Viestintäskenaariot, joita tukevat verkko-oppimisjärjestelmät ComALAllexample-testiratkaisujen avulla)
ComaL hyödyntää sekä symmetristä että julkista avainta ja tukee automaattista avainten/varmenteiden luomista asiakkaille. Koska offline-viestinnässä vaaditaan samankaltaisia mekanismeja sellaiselle käyttäjälle, jolla on tällainen toiminto, olemme määritelleet viidennen (erikois)skenaarion. Suojattu tallennus Se tarjoaa huomattavan valikoiman salaustoimintoja ja peukalointisuojausmekanismia - muistin tiedostojen tallennustiedostot tallennetaan yksinomaan muistiin, valinnaisesti poistomekanismit tiedostojen turvalliseen poistamiseen levyltä sekä yhden (tavallisten tiedostojen tapauksessa) että automaattisen poiston toiminnot ovat hieman rennompia. joita suositellaan korkean turvatason ratkaisuille, jotta estetään liiallinen laitteiston heikkeneminen, kun taas symmetrinen/epäsymmetrinen salaus ja tietojen allekirjoittaminen käytti salausmekanismeja, jotka perustuvat OpenSsL-libratribuutteihin (vain luku, arkistoitu, järjestelmä, luontitiedot, muokkauspäivä jne. voidaan käyttää salaus-/allekirjoitusprosessissa muokkaamisesta Suojattujen tiedostojen muokkaamisesta/varmuuskopioinnista/selvityksestä/korvauksesta, Fo estää käyttäjien allokaatiotaulukkoa voidaan käyttää salaus-/allekirjoitusprosessissa, jotta voidaan avata
Verkko-oppiminen, kokemukset ja tulevaisuus on sijoitettava täsmälleen samoihin levysektoreihin, joille se alun perin kirjoitettiin, jos se on tietoa kaikista toiminnoista (lukee/kirjoittaa ComAL:iin lisättyjen kehittyneiden suojattujen tallennustoimintojen avulla e. -etäoppiminen / etätietämys Uskomme, että sellaisen abstraktiopesurin luominen, joka pystyy vapauttamaan vaikeita, erikoistuneita, kalliita ja työtä vaativia suunnittelu- ja toteutustoimintoja, voi kannustaa kehittyneiden ratkaisujen luomiseen hyödyntäen täysimääräisesti verkottuneen ympäristön tarjoamia mahdollisuuksia. hyödynnettiin useita tuotteita (Nowicki K Gierlowski K, 2004), ("QTI (Gierlowski K et al, 2003), mikä vähentää huomattavasti suunnittelun monimutkaisuutta ja otettiin käyttöön. On myös onnistuttu laajentamaan strictlearning-ratkaisun toimintoja verkkopohjaisen hallinnan mahdollistamiseksi.ComAL on suunniteltu eristämään korkeatasoiset verkko-oppimisjärjestelmätekniikat ja -toiminnallisuudet vahvistivat uskomme, että tällainen eristäminen on mainos, mutta ne viittaavat myös siihen, että kerroksen ei pitäisi estää tason toimintoja ja tilastojen tulisi olla mahdollista, mutta sen pitäisi olla käytettävissä. moduuli (kuvattu myöhemmässä osassa) päästää matalan tason parametreihin, kuten radiosignaalin voimakkuuteen tai laitteisto-osoitteeseen
Tämän vaatimuksen täyttämiseksi päätimme laajentaa ComAL-järjestelmää erittäin yksinkertaisella SNMIlaversilla standardoidussa muodossa kaikkien inter-modunicastknowledgent-järjestelmien pohjalta, jolloin järjestelmämme voi toimia hallittavana5 JärjestelmäarkkitehtuuriKun jaetaan kahteen perusryhmään: asiakas- ja serClient-moduulit ovat vuorovaikutuksessa suoraan. Opiskelijan tai opettajan kanssa vastuussa suurimman osan järjestelmän toimivuudesta saatujen tulosten mukaisesti. Ohany asiakasmoduulit tarjoavat erilaisia tietämyksen arviointia tai tukitoimintoja - niiden suunnittelu ja toiminnallisuus on kuvattu seuraavissa osioissa.